Im Sachunterricht befassten wir uns mit den Wiesentieren.

In Gruppenarbeiten entstanden tolle Plakate, die unser Wissen zusammenfassen.

Alle Kinder trugen zur Präsentation bei, manche ausgestattet mit einem Imkerhut, Honig zum Verkosten, sogar Ameisen und Schnecken lebten eine Zeitlang bei uns in der Klasse!

Unser „Huhn“ – Projekt

Passend zu Ostern steht das Huhn im Vordergrund. Wie lebt es, wovon ernährt es sich, wie sieht es aus? All das haben wir besprochen, erlesen und ausgearbeitet. Im Zeichenunterricht entstanden lustige Hühner und auch in Werken wurde eifrig an Filzhühnern gebastelt.

In Musik lernten wir das Lied vom „Happy Huhn“, das sich am glücklichsten fühlt, wenn es frei herumlaufen, picken und scharren darf nach Lust und Laune.

Besonders toll war, dass uns Jakobs Großeltern eingeladen haben, ihre Hühner zu besuchen. Wir durften sie füttern, wer das wollte, auch streicheln und den Hühnerstall sowie das Freilaufgehege anschauen. Luca brachte uns einmal Wachteleier mit und Maximilian kam sogar als Huhn verkleidet in die Schule! Dazu gibt´s noch Selbstgebasteltes und Bücher von zu Hause, die zum Thema passen

Als die Zahngesundheitserzieherin bei uns war, erklärte sie uns, wie man die Zähne richtig reinigt und was unsere Zähne schützt.

Jeden Tag gibt es in unserer Klasse eine kleine Adventfeier mit Geschichten, Spielen und Rätseln.

Von Familie Steiner haben wir auch dieses Jahr einen wunderschönen Adventkranz bekommen, vielen Dank dafür! 

Heuer haben wir unseren Adventkalender selbst gebastelt. Die Rentiere schauen lustig aus, und der Inhalt gefällt uns auch ziemlich gut!

Im Zeichenunterricht malten wir Kirchenfenster, die von einer Kerze erleuchtet werden. 

Im Sachunterricht beschäftigten wir uns einige Wochen mit der Kartoffel. Nun sind unsere Kartoffel-Lapbooks fertig! 

Unsere Müllsammelaktion war ein voller Erfolg! Gemeinsam waren wir in Wartberg unterwegs, sammelten den Müll in großen Säcken und brachten diese anschließend ins Altstoffsammelzentrum, wo der Müll fachgerecht sortiert und entsorgt oder wiederverwertet wurde.

Im Zeichenunterricht gestalteten wir „Olchis auf ihrem Müllberg“.

In der 2. Klasse stehen in Mathematik neben dem Zahlenraum 100 die Malreihen auf dem Programm. Hier gibt es gerade Stationen zur Malreihe von 2.

Unser neues Projekt ist „Frederick“ nach einem Bilderbuch von Leo Lionni. In der Klasse ist das Buch nachgestellt, mit einer Steinmauer, hinter der die Feldmäuse wohnen, Getreide, Nüsse usw zu knabbern, … In der Zeichenstunde haben wir viele Mäuse für die Fenster in unserer Klasse gestaltet und in Musik ein Lied über Frederick gelernt. Nun arbeiten wir gerade an einem eigenen Frederick-Buch.

Frau Buttinger ist die Betreuungslehrerin an unserer Schule. Wenn sie zu uns kommt, hat sie immer viele Ideen und Spiele zum Sozialen Lernen dabei. Hier legten wir ein schönes Steinmosaik und dachten darüber nach, was jede/r Einzelne von uns gut kann. Unsere Lehrerinnen sprachen auch jedem Kind noch ein Kompliment aus.

Bei ihrem nächsten Besuch las sie uns das Buch „Trau dich Elch“ vor. Es handelt von einem Elch, der immer Angst hat und sich nichts zutraut. Als er auf ein Kreuzfahrtschiff steigt und wegen eines Sturms auf einer Insel strandet, ergreift er jede Gelegenheit, sich auf die eigenen Beine zu stellen und sein Leben mutig zu gestalten. Das Buch hat uns sehr gefallen und im Anschluss überlegten wir, wie unser Gesicht und unser Körper aussieht, wenn wir uns mutig einer Situation stellen. Wir zeichneten auch ein Bild von uns selbst, auf dem wir besonders mutig aussehen.

Im Oktober hatten wir auch unsere jährliche Räumungsübung, bei der wir trainierten, wie wir im Brandfall richtig reagieren und das Schulhaus möglichst schnell verlassen.

Simons Papa besuchte uns in der Klasse, erklärte und viel über die Feuerwehr. Wir durften sogar die schwere Jacke heben und seinen Helm aufsetzen!

Maximilians Geburtstagsmuffins blieben uns in langer, farbiger Erinnerung! Und sie haben sehr gut geschmeckt!